COMPRENSIÓN LECTORA
“LA ABEJA HARAGANA”
Apellidos y Nombres:________________________________________________
Grado: ________ Fecha: ____________ Nivel:___________
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I. Lee cada premisa y coloca en el paréntesis la “V” si es verdadero y “F” si es falso (1/2 punto c/u)
NIVEL LITERAL
1. La abeja haragana recorría los árboles para tomar el jugo de las flores; para convertirlo en miel. ( )
2. La abeja protagonista no quería trabajar. ( )
3. Las abejas decidieron no dejar entrar en la colmena a la abeja protagonista, hasta que se vuelva decida trabajar. ( )
4. La abeja haragana rodó por un agujero y cayó al fondo de una caverna. ( )
5. En la caverna la abeja se encuentra con un oso. ( )
6. La abeja para salvar su vida dijo que podía hacerse invisible. ( )
7. La abejita engañó al animal que quería acabar con su vida al esconderse en una plantita sensitiva. ( )
8. La abeja haragana se vuelve trabajadora, porque si no le prohibían salir a pasear. ( )
II. Llena en los espacios en blanco la respuesta correcta, todo borrón anulará tu respuesta. ( 2 punto c/u)
NIVEL INFERENCIAL
1. ¿Qué significa la frase: “No es nuestra inteligencia, sino nuestro trabajo quien nos hace tan fuertes”?
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2. ¿Qué hubiese ocurrido si la abeja haragana, no hubiese estado a punto de perder su vida?
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NIVEL DE ANÁLISIS_SÍNTESIS DE LECTURA (2 puntos c/u)
3. ¿Cuáles son los personajes principales y secundarios?
Personajes principales
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Personajes secundarios
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4. ¿Cómo era sicológicamente la abeja haragana?

NIVEL DE ENJUICIAMIENTO ( 2 puntos c/u)
5. ¿Qué hubieses hecho en lugar de la abeja haragana al ser arrojado en la calle por no querer trabajar?
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6. ¿Crees que las ideas del texto son morales’
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NIVEL DE CREACIÓN:
7. Crea a través de una historieta un final distinto para el texto.
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